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    《相思》的后期制作，苏言没假手他人。

    画面剪辑一天搞定，他自己就是顶级剪辑师，素材又在脑子里过了无数遍，手指在键盘鼠标上按的飞快，把旁边的助手看得一愣一愣的。

    调色费了点工夫，那种恰到好处的感觉，每一帧都得手动微调。

    好在也就十来分钟的片子，两天也全部弄完。

    字幕那些杂活，丢给公司后期部门处理，半天完事。

    卡住的是配乐。

    早在半个月前，苏言就花了五万块找了家业内口碑不错的音乐工作室，专门给《相思》写配乐。

    要求写得清清楚楚：江南丝竹的底子，情绪要克制，不要煽情，用笛、箫、古筝、琵琶，弦乐群少量点缀即可。

    那边倒也靠谱，半个月里断断续续发了好几版demO过来。

    苏言听了，摇摇头，又打回去。

    不是说不好，单独拎出来听，每一段都是水准之作。

    可放进片子里，总感觉差了点意思。

    要么太满，要么太寡，情绪不是溢出来就是够不着。

    一来一回，等到全部交付，已经是短片拍完后的第十一天了。

    苏言收到最后一批音频文件的时候，正在电脑前查论文资料。

    他把音频拖进工程文件里，一段一段地校对，终于露出满意的神色。

    其实动画短片自带了配乐的，但苏言没直接沿用。

    因为真人版和动画版是两种不同的质感，纯手绘的画面自带疏离感，配乐可以做得更写意。

    真人版有呼吸、有温度，配乐太满反而会压住演员的微表情。

    他要的是两部既相似、又截然不同的短片，互为镜像，而不是互相提醒对方的不足。

    片尾曲倒是没另写，直接用了原版的《相思》，中华唱诗班去年出的诗歌音乐专辑里的那首。

    苏言拿到奖励的时候，这张专辑已经出了，循环听了好几遍，觉得无论旋律还是词作都跟片子完美契合。

    于是去买了相应版权，花了小十万，比配乐还贵。

    但值。

    童声合唱，不煽情，不卖弄，像隔着几百年的时光往回看，正好是片子缺的那口气。

    一切就绪，苏言把成片拷进硬盘，第二天一早去了学校。

    教务处办公室里。

    王老师接过硬盘，插上电脑，把进度条拖了几段看了两分钟，抬起头看他，眼神复杂。

    “你确定这是毕业作品？”

    苏言嘿嘿一笑：“王老师，我这叫认真对待每一部作品，给师弟师妹们做个榜样。”

    王老师笑着摇了摇头：“行了，等学校审核，六月份跟导演系的作品一起在校内放映。”

    “没问题。”

    苏言站起来，“那我先走了王老师，有事儿您打电话。”

    王老师摆了摆手，继续看短片。

    接下来的日子，过得倒也规律。

    周一到周五在学校待着。

    排毕业大戏、改论文、偶尔被王老师抓去给师弟师妹们做“经验分享”。

    周末则照常回公司，该开的会一个不落，该签的文件堆了小半桌。
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